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“勇于担当、主动作为”个人剖析材料

时间:2023-12-06 00:11:20
“勇于担当、主动作为”个人剖析材料[此文共1193字]

“勇于担当、主动作为”个人剖析材料

通过某某联校党支部开展的专题生活会使我深刻认识到, 从事教育基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效, 创造性地开展自己的工作。对此,围绕“勇于担当、主动作为”的主题学习我有以下几点深刻体会:      

1、 每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。我们在工作中, 就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。 我作为一名基层教师时刻怀着感恩教育、感恩社会、不忘初心地投身教育教学中去。如果不主动作为,就难以发现自己的问题、 工作成绩难以提高,碌碌无为。个人认为只要还是学校中的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想, 全身心投入到自己的教学工作之中,以勇于担当、主动作为的精神去对待自己的工作, 时时处处为学校为学生着想。主动作为,就从身边的小事做起, 例如,我会早一点到教室,上完课后,在教师多逗留和学生交心, 让学生有机会问我们平时学习中遇到的不懂的问题。放学后,我会每天查看一层的所有教师电和窗户是否关闭。 作为一名有担当的教师就要不怕压力,承担起应尽的责任。只有这样,才能成长为一个真正具备勇于担当主动作为精神的教师。

2、勇于担当负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时, 首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手, 对自己所从事的工作保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神, 这才是成功的最佳方法。勇于担当负责就要踏踏实实地把事做好。 无论做什么工作, 都应该静下心来,脚踏实地地去做。要知道,你把时间花在哪里,你就会在哪里看到成绩。就比如我是一名教师, 只要我在教学过程当中勇于担当、 主动作为,认认真真地去备课上好课对学生尽心尽责那就是我的担当,我的成绩也就会被大家看在眼里, 我的行为同样也会受到大家的赞赏和鼓励。          

3、一个人要想赢得别人的敬重,让自己活得有尊严,就应该勇于担当、主动作为。即使没有良好的出身、优越的地位, 只要他能够勤奋地工作,认真、负责地处理日常工作中的事务, 就会赢得别人的敬重和支持。反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,丧失基本的职业道德,仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。 

我存在的不足:

一、工作作风不扎实,对待工作有时抱着应付的态度。

二、在理论学习上还不够深入、系统,许多学习资料只是停留在通读的层面,没有静下心来系统研读和深入体会。

三、担当精神存在不足,奉献精神不够。

改进措施:

一是在以后的学习生活中,我会全身心履职尽责,勇于担当,低调务实,少数多干,时刻牢记自己是一名共产党员,精读业务理论知识,熟读《课程标准》,钻研所教学科的知识。

二是以立德树人、教书育人为己任——要备好课、上好课、批改好作业,做好后进生教育、辅导工作。

三是积极完成学校布置的任务,努力认真完成好学校的重点工作,在活动中锻炼自己,成长自己,为学校工作增光添彩。

四是要进一步增强责任意识,敢于拼搏奋斗,不怕吃苦,不怕困难,有一种积极进取的无私奉献精神。

五是爱岗敬业、团结互助,一个人的力量有限,大家的智慧是可以做好学校各项工作的。

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