融媒体中心新媒体部设置方案

1.部门定位

新媒体部，定位为为《XX新闻》的支持部门，主要工作为三个部分：

1、制作专题栏目《XXX说廉》、《XX访谈》；

2、同时，将《XX新闻》/融媒APP的重点新闻内容进行短视频、微视频化，做抖音、APP、微博等新媒体的产品的产出；

3、进行配套的相关活动策划和开展。

2.内容分类

（一）展示自身形象的内容

为旅游、大小长假、节日等预热。用短视频的方式，通过出镜、走访、介绍口播、航拍等手段，从建筑、人文、艺术等不同视角展示光明的魅力，可邀请区内名人出镜，增加短视频的传播热度。

此外，新媒体语境下，需要打造更加生动立体、就在网民身边的公务人员形象。可以拍摄一些人物片，或者真实故事改编的微电影，比如五四青年节推出的五四人物篇。通过适当的艺术加工，以微电影的形式创新公务员形象宣传，能缩短距离感。（分享XX、看XX）

（二）讲解科普专业知识的内容

对于消防、交通运输、医疗、教育等政务机构来说，宣传本领域知识是积极履职的重要表现。科普专业知识的重要性有：一是弥合公众与专业人员之间的认知差别。二是满足公众在实际生活中，对相关科学知识的需求，利用短视频的形式来科普专业知识，能告别冗长艰深的文字，也可使栏目成为深受欢迎的“知识百宝箱”。（小剧场、小讲解员）

（三）还原事件现场的内容

短视频能有效增加受众的“在场感”，通过短视频来还原事件现场，主要具备以下三方面作用：第一是辟谣。第二是传递正能量。三是满足突发事件时的信息需求。满足公众的信息需求的同时，也可以遏止谣言的产生。

（四）收集区内短视频内容

移动终端和各类软件的普及使得视频制作与发布的门槛大为降低，从而为市民创作内容进行“赋能”。自媒体相比于政务新媒体的运营团队，内容更广、数量更多，借力市民创作，可以在区内的民间团队收集短视频内容。

（五）解读相关政策与开展主题宣传

以动态数据解读《政府工作报告》等，向网友呈现最全面、最清晰的展望和解读。

此外，还可以在特殊时间节点，开展主题宣传。比如今年五四青年节的特别短视频活动，可以吸引眼球，让更多光明人关注自己的五四青年。

3.岗位划分和职责分工

负责人、主播、策划和文案、拍摄、后期

新媒体主播（兼拍摄）：1人。展示自身形象的内容、科普专业知识的内容、还原事件现场的内容三块都需要主播的参与。

需要一名主播，不是传统电视新闻意义上的主播，而是具有新媒体时代特色的主播。最好是男生，幽默、随和、搞笑、会玩、会表现比较好。

策划和文案：全体人员均参与策划和文案。平时多看微博短视频、梨视频、抖音、快手、B站等好的主流政务媒体。学习其方式方法和创意，并将好的视频收藏，每天策划会相互观看，激发灵感并策划借鉴落实。

拍摄：1人。镜头感强。拍摄主力，负责空镜头拍摄或者航拍。

后期：1人。负责所有拍摄的后期，包括专题栏目《XXX说廉》、《XXX访谈》，精通pro、索贝剪辑，精通PS。负责抖音短视频日生产。

4. 进度跟踪和产出效果

    （一）进度跟踪：

新媒体部每日策划会上负责人跟踪生产进度。

短视频生产每日有固定量，通过负责人审查验收后方可在抖音、APP平台播出。

生产完成，实现平台播出的小视频会进行存储备份和记录在案，以方便进行考核。

并且会定时进行推广，定时进行点击量反馈。

每日策划会进行观看和分析复盘，提出哪里还可以提高，创意是否有发散的可能。以进行总结并对下一次创作进行经验的吸收。

对于《XXX访谈》和《XXX说廉》需要多人合作的栏目和其他活动等，每人每日通过“上午”“下午”“加班”三个板块记录好自己的工作内容和工作量。

（二）产出效果控制：

新媒体部每日策划会暨提前确定好每一个成品的产出的效果。

负责人审查验收后，如果并没有达到会议确定的效果，需要进行修改；修改次数也会记录在案，计入考核范围内。如果超出会议确定的效果或刚好达到效果，也需记录在案。

5. 考核

本部门将每位成员的所有工作量化为两个部分：1、产出产品部分；2、工作内容和工作量部分。负责人记录好所有的产品产出和统计每人工作量，形成《光明融媒体中心新媒体部工作记录手册》，通过手册登记情况进行每月考核。