[编辑]新版人教版一年级上册语文教案2020为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
教案对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面给大家分享一些关于最新人教版一年级上册语文教案2020,希望对大家有所帮助。
最新人教版一年级上册语文教案1zh ch sh r(第二课时)
第二课时
一、复习导入
“温故知新”,教师指导学生读音节。
1.zh-a z-e z-u sh-u-o
2.shā shè shǔ chù zhuō shuò
3.sì
shí rì qī hē chá shí zì设计意图:复习旧知,为进一步学习做准备。
二、学习生字、儿歌
1.识字学词。
(1)教师引导学生看图说话,在学生说话的过程中适时出示“擦桌子、折纸”两个词语。
(2)指导学生借助拼音读准这两个词语。
(3)教师出示生字卡片“桌、纸”,学生开火车读生字。
(4)教师指导学生记忆字形,介绍好的识记方法。
这些生字你认识吗?你是怎么认识的?不认识的,你有什么好办法能把它们记住?
①引导学生指出:“桌”是有光滑平板,由腿或其他支撑物固 ……此处隐藏8046个字……
(3)教师小结。
设计意图:创设有趣的游戏情境,可使学生轻松愉快地掌握、巩固知识,而且学生通过共同参与游戏,可以逐步养成互助互爱,互相促进,共同提高的良好品德,并感受到浓浓的伙伴情,从而使学生提高了学习兴趣,获得了认知与情感的全面发展。
四、正确书写
引言:同学们,你们能把zh、ch、sh、r四个声母写得既正确又美观吗?
1.教师指导学生说说zh、ch、sh、r四个声母的组成。
2.请同学们仔细观察,四线格里的拼音朋友都占哪一格呢?教师范写,边写边提示。
(课件出示拼音写法,老师范写,学生书空。)写zh时,两个字母要靠紧一些。3.教师重点指导r的写法,看看r的形状像什么,是不是像小草发芽了?来,跟着老师一起读:小草发芽r
r r。(书空r。)4.学生自己试着在四线格中进行书写,教师巡视,纠正书写姿势、执笔方法。
(提示:同学们写字时,头要正,身要直,脚放平,笔握好。)5.在实物投影上展示学生作业。
(写得好的给予鼓励,写得不好的给予指正。)6.教师指导学生修改自己书写的字母,同桌互查书写是否正确规范。
设计意图:本环节指导学生在认读的基础上进行书写的练习,有张有弛,有静有动,使课堂气氛活跃。及时评价学生的作业成果,引导学生自我评价,开放互动,是以学生为主体的最佳体现。
五、谈话结束
今天学到了哪些本领?大家一起来交流交流吧。
设计意图:通过交流使学生对所学知识的理解更深入,也有利于教师发现不足,及时弥补。
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