2014年下半年教研工作中有些许不足,然而在总结中谈缺点总觉有些欠妥或不雅,但细想之后,做人还是勿失本心才好。
虽然这学期出版了《作文教学论文集》,然而这一切大部分仰仗黄校长的鼎力支持,本人甚是惭愧。
教研工作不足体现在以下几个方面:
1﹑教研以教师自主学习为主,积极性较差。
2﹑开展听评课,改进教学思想及教学方法上力度不够。
3﹑集中学习较少。
4﹑教研目的不够明确。
5﹑个别教师在发表博文方面存在一些问题,诸如打字很慢的问题。
究其原因:
1﹑本人今年任初三语文教学,感压力之大,对教研活动有些力不从心。
2﹑缺乏自信。缺乏开展教研的热情。
3﹑部分教师对教研不够积极主动。
4﹑未找到开展教研的突破口。
当然,工作并非一无是处,常规教学开展的有条不紊。教学基本按计划执行,新浪博客圈子的建立,老师们亦积极配合,多媒体教学运用合理,教学工作均尽职尽责,有许多值得称道的地方。
其实,在我们的教师身上有太多的优点,工作任劳任怨,恪尽职守……。若教研组长想办法开展工作,是可以做好工作的。本人在今后的工作中一定要有一个明确的目标,认真组织,模范带头,争取有所突破。
第二篇:2014年下半年语文组教研工作总结学习从分享开始
2014年下半年语文组教研工作总结
2014年下半年教研工作中有些许 ……此处隐藏3777个字……课,取长补短。
语文老师深入了解学生的学情,细心钻研教材,设计出许多不同的教学方案,并虚心向老教师请教,多次进行修改,力求做到最好。虽然几位老师是第一次上公开课,但是没有丝毫的紧张慌乱,语言亲切,富有亲和力,表现过硬的心理素质和语文功底。当然各位老师才刚刚走上讲台,新教师汇报课也存在着一些不足。如对学生回答的问题点评不够精当,提问缺少整体感等等,相信在学校、教研组和老教师的帮助下,青年教师将会有更广阔的天地,将快速地成长起来。通过这次汇报课,其他老师在教育方式和方法上也不同程度上受到了启迪,在今后的教学中我们会更加努力,形成一支有能力、有特色、有共同愿景、有竞争能力的教研队伍。
三、落实“十二五”课题实验,深入开展课题研究
落实“十二五”课题实验研究,人人有课题。围绕有效教学试验,抓好全体教师参与小课题研究活动。初一年级语文教师配合新课程要求,体会把握要领,力求语文教学改革有效实用。初二年级备课组按时落实新课程的选修要求。初一,初二年级研究性学习课题组中相关语文学科的指导老师,作好指导和总结工作。语文老师要配合学校和年级,认真负责,做出成绩。出三年级做好复习备考工作,摸索有效的备考途径,形成一整套实用高效的操作性强的系列方案。
四、重视语文学习环境的建设
一份耕耘,一份收获。在全组老师的配合和支持下,语文
组圆满地完成了上级交给的各项任务,取得了优异的成绩。下学期我们将再接再厉,努力在教研上开创新景象。
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