如何做一名优秀校长

如何做一名优秀校长

南河店镇龙王庙小学  马荣跃

“在某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。”这就是说，校长对学校具有决定性的作用，那么如何做一个优秀校长，这是摆在学校管理工作者面前需要经常推敲的一个重大课题，通过多年的实践，我个人的认识和体会是：

一、要有先进的办学思想和创新意识，做创新型校长。

校长是学校的领导者、决策者，是学校的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。从恩格斯：“思想是行动的先导”这句话可以看出思想的重要性。我们面对同样的硬件设施，同样天真活泼的孩子，有人能做到风生水起，遍地开花结果，而有的则无从下手，成绩泛泛，缺失特色。这就是先进办学思想的作用，而这种思想都是靠自己在长期不断的学习、实践、总结和反思中得来的。

振兴教育的希望在教师，办好学校的关键在校长，教育创新，校长责任重大，要带领全体教师共同创新，借鉴先进经验，大张旗鼓的进行改革，不怕失败，快速适应和接纳新事物，紧随时代步伐，以超前的眼光，集思广益，形成自己的办学思想观念，使学校在创新中发展。

二、要定规章、建机制，做管理型校长。 
　　1、建立一个“行为规范有序，运转协调高效，办事公开透明”的管理运行机制。

学校的管理不能靠“人治”，要在依法治校的前提下，建章立制，管理做到有法可循，有制可依，要做到制度面前人人平等。 要把目标分解到每个部门包括每一个人，要职责明确，目标明确，奖惩明确。要做到“千斤重担大家挑，人人肩上有目标”。 
　　要实行民主、层级管理，杜绝校长一人或少数人说了算，要实行校务公开和民主评议等，要分层级管理，一层管一层，一级管一级，每级都有权利和义务。　

2、建立符合校情的用人和分配机制。 
　　建立科学评价机制，每学期根据评价方案对老师进行考核，以此做为评先、奖励和聘任时的重要依据。建立人才的竞争机制，用人要打破铁交椅，实行双向选择，竞争上岗。建立激励机制，分配上要打破大锅饭，实行多劳多得，优质优酬。奖励要向教学第一线倾斜，向大胆教改、勇于探索并取得成绩的教师倾斜。

三、要带好班子管好人，做专业型校长。

火车跑得快，全靠车头带，学校的管理，说到底也是人的管理，没有一个坚强有力的领导班子，就不可能带领全体教职工创造学校的辉煌。校长做为一班之长，就要把从两方面抓起。 
　　1、要抓管理队伍建设。必须建立一支“政治素质高，业务水平精，管理能力强，群众基础好”的管理团队。　　

2、要抓师资队伍建设。建设一支高素质教师队伍，要求教师做到教书育人，为人师表，率先垂范，做到关注学生、关心学生、关爱学生；文明施教、精心执教、廉洁从教。

四、沉下身子抓质量，做行家型校长。

我认为学校的核心工作是教学工作，教学质量是学校的生命线，校长要牢抓不放，抓好过程管理，做到分工明确，任务具体，检查到位，指导引路，反馈及时，奖罚分明，通力协作。校长应着重抓好以下几点：

1、努力学习，提高个人素养。

2、加强管理，合理分工，充分调动管理层的积极性。

3、加强师资队伍建设，注重业务培训。

4、不舍本行，经常深入课堂听评课

5、建立科学的奖励、评价机制

总之，要想做一名好校长，必经具有较高的政治、业务素质，有较强的事业心、责任心和使命感，有顽强拼搏的开拓进取精神，要与时俱进，不怕吃苦，敢于负责的时代精神。在工作中吃透政策，不盲目行事，严格照章办事，依法治校，克服“老好人”和怕得罪人的思想，这样工作才能有力度，管理才能严格，质量才能提高，人民才会满意，学校才能走上良性发展的道路。