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对教学工作的反思及安排

时间:2024-03-03 02:08:15
对教学工作的反思及安排[此文共1470字]

对教学工作的反思及安排

现在已经是九月份了,今年这一年已经过去了一大半了,今年我经历了很多不一样的事情,第一次堂堂正正的作为一个教师教授学生,使我感触颇多。

一、总结与反思

培训经验:今年四月二十日来到这个大家庭,六月份是我从学校毕业和转正的日子。在前两个培训期我感觉成长了很多,正式从一个学生转变为一名职场人员,慢慢的培训课程越来越紧张,压力也越来越大,但是也是在快速的成长,增加了自己的专业知识的储备,了解了北京中高考题型和做题技巧。随后的讲题能力也有了很大的提升,既然来到了职场也学习了有关的职场技巧,现在深刻感觉余世维老师的执行力、有效沟通等的相关培训是多么的重要,现在我的工作效率和与人沟通的能力都有了很大的提高,特别是沟通方面,以前不怎么会和陌生人交流,现在我能站在讲台上和许多孩子沟通了,在平时的日常生活中,我也能很好的用简洁的语言表达自己的观点了。

专业能力:在开始的一个月里每天听课,练课,刷题,后来慢慢接触学生,先是去了三中看自习,使我接触到了学生,了解自己应该如何面对学生,对于学生提出的问题要沉着冷静的回答,最好进行拓展知识。后来又去了其他校区,接触的是小学生,这就让我明白了各个不同阶段的学生特点是不一样的,小学生比较活波好动,需要进行严加管理,中学生有一定的自我管理能力,而且具有比较强烈的自主意识,需要给与一定的自我空间。我是学理科的,会有很多学生过来问问题,一般小学生的自习问的就是数学题,当他们有不会的过来问我我给讲解他们听懂之后,我感觉到满满的开心和收获。后来当我大量的接学生上课之后,生活的脚步也急促起来了,但是不管怎么样,在上课之前一定要备好自己的课,

后来又接了几个高三的学生,开始的时候会觉得自己不行,但是随着一次一次的上课,自己的教学能力得到了很大的提升,学生也很满意,考上了自己理想的的大学,感觉非常的开心。在这一段时间里我学会了很多技巧,比如说:刷题是为了自己以后讲课可以更好,可以更好地掌握知识体系,掌握考点,难带、重点以及易错点,如果以后自己有空闲时间,千万要运用好,不要将时间浪费掉,可以巩固自己的薄弱部分,可以整理自己的知识体系,可以看看中高考大纲......总之,需要做的事情好多,如果利用好自己的空闲时间就可以使得自己后期代课轻松不少,也是为了自己后期省劲,总之一句话,一分耕耘,一分收获。

专业素养方面:首先心态要摆正,要知道自己已经进入社会,自己做事自己负责,教课一定要有自信心,要时刻记住你是一个老师,学生既然跟了自己,自己就要对学生负责。因为我是今年刚毕业的大学生,所以前几个月我需要在公司和学校之间来回跑动,一边忙我的毕业事项,一边还要忙公司的事情也就是教学的工作,现在回顾起来就是当时的心态是有些浮躁的,因为当时公司和学校我始终找不到一个平衡点,就导致心态有些崩,做什么事情都是匆匆忙忙的,定不下心,做的事情也就不会太好。要学会合理安排时间,可以根据事情的重要程度和紧急程度,至少要把近三天的工作安排计划出来,并及时去做,不要一拖再拖。

二、工作安排及规划

我现在带着初高中各个的学生,不仅有一对一辅导教学,还有大班课的课程,每个学生的学习能力以及基础是不一样的,针对每个不同的学生做出不同的讲课计划,目的是使其学习成绩提高。除了对自己所负责的学生有一个清晰的规划,对自己在下半年的工作中,我想让自己做到以下几点:

1、讲题大赛就要来了,目前最重要的就是根据要求将自己的PPT,教案,学案和语言进行精炼以及反复练习

2、现在秋季大班课的课程紧接而来了,要准备好自己的讲义和相关知识点的PPT,还有课前测、课后测要把握难度和核心知识点,考点。课上的课堂作业一定要精细化,挑典型的例题进行练习和讲解。

3、好好把握自己的科目知识,形成一个知识体系,掌握知识易错点以及考点。

4、在其他工作方面要注意效率,时间的把握,按时按质按量的完成任务。

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