一阶审好题定方向
审题主要包含以下6个方面:
①审主题:根据题干信息,确定写作主题。襄阳中考书面表达通常会在题干中点出文章主题。
②审立意:根据题干信息,确定文章的立意,即文章升华部分的落脚点。写作立意要高远,积极向上,语言要准确。
③审文体:根据题干信息,确定应采用的文章文体。襄阳中考书面表达有4种文体:应用文、说明文、记叙文、议论文。应用文涉及演讲稿、电子邮件、日记、书信。
④审人称:根据题干细节信息,确定人称。襄阳中考书面表达的人称主要以第一人称为主,以第三人称为辅,偶尔涉及第二人称。
⑤审时态:根据文体及题干细节信息,确定文章基本时态。襄阳中考书面表达的应用文、说明文、议论文多以一般现在时为主;记叙文多以一般过去时为主。
⑥审要点:根据所给写作要点,确定写作的具体方面、角度及详略,注意内容的连贯性和合理性。
二阶列框架扩要点/拓思维
一、列框架
考生在扩要点之前,应该对文章的框架有一个整体的梳理,了解文章应从哪些方面着手去写。针对这三个类别,考生可以参考以下框架构思:
二、要点扩充
分析中考书面表达可知,主要涉及要点式和提纲式。
①要点式:考生需要先将要点进行合理化扩充,使得文章内容丰富起来;②提纲式:在要点拓展前,考生需要结合所提示角度,自行设计要点拓展的具体维度,如事件经过必然要涉及到事情的起因、经过和结果,个人感悟也不能仅限于情绪感受,还应该涉及 ……此处隐藏656个字……且。。。
On theone hand...on the other hand...一方面。。。另一方面。。。
转折:but但是 however然而 while 然而otherwise否则,不然
顺序:first(ly)/at first/first of all/to beginwith首先
second(ly)/then/after that/next 其次
meanwhile/at the same time 同时
finally/in the end/at last 最后
last but not least 最后但同样重要的
因果: so所以because/because of/for/since/as 因为
therefore 因此
so/such...that...如此······以至于·....
as a result 结果是
递进: also也besides 而且what's more更重要的是
what's worse 更糟糕的是
观点: in my opinion/view/eyes/ as for me 在我看来
to be honest 坦诚地说
总结: on the whole 总的来说
in a word/all in all/in short 总而言之
其他: in other words/that is(to say)换句话说
actually/in fact/as a matter of fact 事实上