如何提高毕业班复习效率经验交流材料

  毕业班的教学质量是衡量学校教学工作的关键和窗口。毕业班的成绩，可谓学校领导关心，学生家长关心，教师重视，学生重视。如何能在短时间内提高毕业班的复习效率，普遍提高学生的数学成绩是咱们在座的每位老师朝思暮想的一件事儿。今天我抛砖引玉，从以下两方面谈谈我的粗浅的想法做法。一、剖析毕业班复习效果不佳的原因，二、谈自己在毕业班复习中自认为高效的策略。下面一一阐述：一、剖析毕业班复习效果不佳的原因。

我想可能有以下几方面。

1.对复习的进度以及内容没有做好规划，复习没有针对性，不能清楚地掌握教学重点以及考试内容，教师也不知道学生掌握了那些知识，遗忘了哪些知识，怎样进行复习教学，对考试重点也是迷糊不清，只是草草按课本讲讲，做做试卷，效率不高。

2.备课时不能横向、纵向把知识穿成串，形成知识体系。

……此处隐藏1762个字……学。

六年级复习分三步走，基础知识梳理回顾，专题复习，模拟冲刺。 基础知识梳理回顾，让学生利用数学日记自己整理，专题复习在课堂数学活动中运用知识解决问题，模拟冲刺主要训练学生综合掌握知识的情况，数学各项素养能力测验

下面我就自己如何专题复习举例说一下我是如何操作的。例如复习简便计算，考试分值在6-12分，分值很大，需要人人过关。首先上课前布置数学日记，总结学过那些简便计算法则，（是什么、字母表示、举例，）有哪些运算性质（是什么，字母表示，举例）。一上课出一些适合简便计算的数，编题，激发学生学习兴趣；第二步，，比赛算题速度，为什么这样选择？依据；第三步，回顾知识点定律、运算性质等；第四步，易错题大全；第五步，巩固，做简便计算的典型题例；第六部总结今天所学；最后回家作业布置数学日记总结今天所学，也可以是出有代表性的十道简便计算的题，还可以写我在简便计算题中的易错题等。剩下的就是补差了，对于一些学困生，你可以开小灶，试着让他们做一些典型的题，让学校领导捆绑的小组，一一过关。 一课一得。

总之，毕业班特别是后期要时间加汗水，（早上别人还.....我已经上了1--2节了，下午别人已经回家了，我还在.....）兵是练出来的.....