2022小学数学教研组教师工作总结

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2022小学数学教研组教师工作总结1

紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作,我们深感辛苦并快乐,因为我们付出了,努力了,收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念,大胆创新、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下:

一、加强业务学习，提高教学水平。

本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络资料外，还组织教师到合肥、安庆、江苏等地参加学习，聆听了专家的讲座，观摩了名师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中来，提高我们的教学水平。我校成功举办了“北师大教材回访活动”陈光辉老师代表亳州市上了一节成功的示范课。

二、落实教学常规，丰富教学活动

1、充分发挥备课组的作用，认真抓好集体备课活动，一学期来，各备课组发挥职能作用，在备课组长的组织下举行集体备课活动，加强教材教法的研究，明确教材编写意图，教学目标、重点、难点，确定教学方法，做到“三备”(备三维目标，备教材，备学生)。

备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”，并且在活动同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。 ……此处隐藏13422个字……讨论，同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。

2.继续采用“走出去，请进来”的方法，请有经验的学者和教研员来学校讲课，或组织老师到外校参观学习，从而提高了老师的综合素质。

例如：先后请了深圳市教研室主任李一鸣老师、区教研室黄爱华主任、罗忱红老师等到学校指导工作。本学期先后派出老师到肇庆、深圳学习先进的教育方法和理念。

3.加强课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。

在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。

4.进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。

做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了2节体现“新理念、新教材、新教法”的数学研究课。本学期数学组开展了一年级——六年级对外校老师开放的教学研究课，获得好评，张伶俐老师获福田区赛课二等奖。

5.抓好培优补差的工作。

本学期从一年级到毕业班都开设数学兴趣班，让热爱数学的学生有机会多学习多提高，同时把每个年级的“后进生”列出来，作为辅导的重点对象。我们认为，对“后进生”要多关心多鼓励、多辅导，提高他们的学习积极性。

经过师生的共同努力，六年级有2个学生分别获全国数学奥赛二、三等奖，一个学生考入深圳中学超常班。

本学期数学科组的老师团结协作、认真踏实地工作，克服自己家庭和身体的各种困难，把学校和学生的工作放在第一位，体现了良好的敬业精神和师德.我们将继续认真工作，努力提高我校的数学教学水平，从而使我校学生的数学水平得到较大的提高。

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