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英语教师月考总结与反思

时间:2024-05-16 13:50:15
英语教师月考总结与反思[此文共3708字]

【编辑】英语教师月考总结与反思为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

每次考试都是对自己教学工作阶段性的“评价”。要及时通过考试反思自己的教学中存在的问题,在总结与反思中不断进步,下面是小编为大家整理的关于英语教师月考总结与反思,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

英语教师月考总结与反思1

本次八年级英语月考从试卷上看考察知识面较广,题型较丰富,灵活运用程度接近中考。题的难易程度适中。题出得比较好,但学生答得不好,高分不多,平均分较差,主要存在以下几方面问题:

1.听力测试失分原因学生平时不习惯背诵句型,课文等,再加上没有听力材料练习,故失分严重。

2.选择题失分原因学生对知识点的掌握不准确不扎实,再加上审题不仔细,导致学生自己认为会得题没有拿分。

3.完型填空和阅读理解学生失分最多。

原因是学生词汇量太少看不懂,更不能正确理解文章内容。

4.补全对话失分因为学生不能按平时的指导去做,把握不住做题要领。

5.动词运用题学生没有达到灵活运用,平时练得少。

6.写作能力太差,平时练得少,教师指导的也不够。

今后的教学我想从以下几方面改进:

1.提高课堂教学质量,备课一定要充分,教学方法灵活多样。

2.加强课下对学生的追踪力度,采用“兵教兵”“兵追兵”。

3.加大对重点知识的练习力 ……此处隐藏2633个字……结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,我终于较好地完成了学校交给我的教学任务。

英语教师月考总结与反思5

今天第一节晚自习我让学生写我们上周月考的个人总结。大部分学生写的还很认真、反省总结的比较深刻与具体,有些学生也写出来自己下次月考的分数范围,决心下次一定要进步。比如宋--同学,还写了些英文,如“总结自己这次考试失败的主要原因是自己太careless,自己missed a good chance,what ashame!“学以致用,她是我班第一个试着用英语来表达的学生,值得我们大家学习。对于我校英语基础比较差的现实,这可以作为一个很好的学习英语的方法来推广,虽然是英汉交叉,及时还有语法错误,但是它是一种比较好的记英语的方法。对于学生反映记忆英语单词太难、太枯燥的问题,我今天晚自习的.时候,有给八学生出一有趣的记单词的方法----给生活当中遇见的物品贴上英语标签,比如在校园里垃圾箱上贴上dustbin,树上贴上tree,窗户上贴window等等。还有在平时学生请假时我都要求他们写英文的请假条,这也是督促他们用英语的一种途径。

当然也有学生的总结纯属是在应付老师检查,了了的几行,还不免有许多错别字,口语化严重。比如张--说语文试卷出的都是课外阅读时,他这样写“英文阅读只净是课外的”。我看了半天才看明白他说的是什么意思。还有意的学生郭--在说自己这次英语考试结果时他写道:“这次英语试题我一概不知,我出乎意料的考了一个意想不到的分数,我下次一定要考一个我能想到的分数”

读完以后你如果不知道他的英语成绩,你能明白他这次考得结果是好还是坏吗?看完之后我哭笑不得。现在有些学生用汉语都不能把自己的意思清楚地表达出来了,让他用英语来说话也真难为他了。

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