他山之石,可以攻玉
——疫情期间的网课教学心得
春节本来是中国人最隆重的节日,但2020年的春节却格外的沉重,新冠肺炎疫情肆虐全国,抗疫成为了节日的主旋律。伴随着原定开学日期的靠近,疫情形势愈演愈烈,在响应教育部停课不停学的号召下,网络教学应运而生,作为一名教师,通过网课教学,共克时艰,就是在疫情期间为国家的最大贡献。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,现如今,春回大地,全国新冠疫情也基本得到控制,开学在即,回顾这一个多月网课教学的历程,遇到很多困难,也终有很多收获,往事种种,感受良多。
2月5日开始,接到通知通过微信群、QQ群、钉钉群对学生进行课业辅导,随后响应教育部停课不停学的号召,2月9日开始使用直播软件进行教学。一开始接到通知,网络直播一个与日常生活八竿子打不着的活动让人手足无措,软件,硬件各种准备条件似乎没有一样具备的,让人头疼的问题一个接一个。但是为了保证高三学生的复习进度,备战高考,在短暂的慌乱中,很快定下心来,学习永无止境,网课教学方式,从头学起。家里只有大学毕业后被淘汰的旧电脑,硬件设备配置不高,为了保证电脑性能,把电脑里所有其他软件统统卸载了,此外由于没有录音设备,直播声音很模糊,于是又经过一番摸索使用了一款软件用手机作为话筒进行录音。由于网络网速不高,直播效果很卡顿,于是只能在晚上10点后网络稳定时进行录课。然而解决了硬件问题,软件问题又接二连三,直播软件不定时罢工,不得不多次重复录课。可以说一开始的半个月网课教学问题不断,但是为了保证学生能够有良好的听课体验,一次一次的重复录课,直到没有大的瑕疵为止,每天投入在网课上的精力十分庞大。伴随着一次次的网课教学探索,慢慢已经很熟练的进行网课教学,一开始时的各种困扰也都一扫而光,这段特殊时期的网课经历定会成为了工作生涯中难以忘怀的记忆。
总结这段时间的网课教学经历主要有以下几点体会:
一、学习是终身的事情,所谓活到老学到老,特别作为一名教育工作者更应该与时俱进,学习新鲜事物,紧随时代发展,这次的网课教学就是很典型的例子,从一开始从未接触到的教学方式的摸索,到现在也能够数练掌握,为以后的教学方式创造了新的可能,正是“他山之石,可以攻玉”。
二、面对困难,可以沮丧,可以发泄,但不能被困难击倒,沮丧后,发泄后仍然要直面困难,一步一步的解决问题,只要主动去做,方法定比困难多,问题一定会解决,当回头来看时其实困难也不过如此,自身也定是更加强大。
三、网课教学作为新的教学方式有自身的优点,最明显的一是所有教学内容都会被以视频形式记录下来,教学者可以回头来看自己的教学内容,不仅仅保留了自己的劳动成果,也可以通过观看发现自身的教学问题,在后续过程中加以改进。二是教学进程不容易受到外界环境干扰,能够严格把控时间,按照既定教学计划进行,保证教学进度,很高效。但是作为一个新兴事物,也必然有着与当下现状不匹配的缺陷,一是对硬件设备要求高,不仅仅是老师教学,学生听课也必须具备相应的网络、设备才能够很好开展。二是老师与学生的互动性较差。三是对学生的自学能力要求较高,缺少了老师的课堂约束,所有的学习只能靠学生的自觉主动。
四、国家的强大是民众的坚实保障。高速发展的经济使得民众生活水平提高,才使网课教学得以开展,疫情期间国家的强大力量保障了民众的生命健康,作为一名普通群众,积极响应国家号召,坚守在家,网课教学就是对防疫工作最大的支持,加油,中国!
开学的日子日益临近,春暖花开,即是人间最美四月天。后续教学工作仍要全力以赴,高考的任务仍任重而道远,当前的努力与辛苦终会化作六月的喜悦,愿山河静好,愿学生金榜题名。