心理咨询个案报告
摘要:本案例是一名中学生焦虑情绪导致厌学而做的咨询,通过合理情绪疗法、催眠治疗法、五行敲击疗法等方法的运用,效果良好。
一、一般资料
谢某,女,15岁,九年级学生,父母感情和睦,母亲专门在家相夫教子,做家务,没有工作。父亲是名公安人员,平时很忙,与女儿的交流很少,相处时间也很少。谢某在校期间,性格内向,与同桌是好朋友,交流较多,还有一个堂姐,会与她交流。这学期时常不想去上课,经常请假,呆在家里玩手机、睡觉。
二、主诉和个人陈诉
主诉:厌学、焦虑,时常不想去上学。
个人陈诉:学习成绩一直都不理想,想到自己考不上高中,读书没意思,就更不想学习了。经常请假呆在家里,玩手机、睡觉更舒服些。母亲劝她去上学,就跟母亲吵架。只有堂姐理解她,堂姐说的话会听。
三、观察和他人反应
观察:衣着整洁,语言流畅,面带愁容,眉头紧锁。
精神状态:求助者感知觉、注意品质、思维状态未发现异常,但情绪低落,意志活动无明显增强或减退,焦虑以来,有时上课,有时呆家里,在母亲劝说下求助心理咨询师,人格相对完整和稳定,性格内向。
四、评估与诊断
对该求助者的诊断:一般心理问题----焦虑情绪
心理状态的评估:求助者近一个月表现出焦虑情绪,但未泛化,反应强度不太强烈,具有良好的自知力及求助愿望。
诊断依据:根据病与非病三原则,该求助者的知情意协调一致,个性稳定,有自知力,主动就医,并未 ……此处隐藏592个字……香,夹杂着青草的气息,你深深的吸了一口气,享受着这美妙的空气,令你感到前所未有的轻松,感到前所未有的舒服。草儿轻轻的划过你的脸庞,像在给你低声诉说着美妙的传说,几只美丽的蝴蝶,扇动着它那色彩斑斓的翅膀,在你的身边自由地飞舞。其中一只最美丽的蝴蝶,落在了你的肩膀上,这一切是那么的和谐美好。不远处,一群牛羊正在悠闲地吃着草,几个牧童在一旁快乐的嬉戏,你听到了他们欢乐的笑声,是那么的纯真可爱,你喜欢极了这种感觉。暖暖的阳光包裹着你,蓝蓝的天空中飘着棉花一样的朵朵白云,你想象着自己的身体被白云包裹着,不断的向上飘,非常的安全,非常的美妙。慢慢地,现在的你身体似乎也变得越来越轻,不断的向上飘,你感到这一切是那么的和谐,宁静,美好。不知不觉中,你的呼吸也变得越来越缓慢而均匀,你感到内心越来越祥和宁静,就像回到小时候母亲的怀抱,是那么的安全,那么的温暖,那么的无忧无虑,自由自在。随着每一次呼吸,都允许让这种美妙舒服的感觉不断的增强,不断的增强。你喜欢这种感觉,允许自己沉浸在这样的场景中去,充分享受这种安静舒服的感觉。五行敲击疗法:第一轮敲击:后溪穴、承泣穴、大包穴、曲池穴、百会穴; 第二轮敲击:后溪穴、攒竹穴、童子髎、承泣穴、 人中穴、承将穴、俞府穴、大包穴、百会穴。
3、第六次咨询:巩固前几个阶段治疗所取得的效果,帮助求助者进一步摆脱原有的不合理信念及思维方式,使新的理念得以强化。
八、咨询效果评估
求助者通过这一段时间的咨询,心情平静了许多,焦虑情绪消失,对学习有了热情,自信心得到恢复。
九、咨询总结与反思
本案例是一名中学生焦虑情绪导致厌学而做的咨询,通过合理情绪疗法、催眠治疗法、五行敲击疗法等方法的运用,效果良好。