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乡中心学校教导工作总结

时间:2023-09-16 00:11:11
乡中心学校教导工作总结[此文共2841字]

乡中心学校教导工作总结

一年来,教导处认真贯彻落实学校工作计划,根据学校的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。

一、所做的工作及取得的成绩

(一)积极实施提升教育质量六年行动。

中心学校积极实施提升教育质量六年行动计划,把实施行动计划作为提高教学质量的载体来抓。一是继续宣传六年行动纲要。学习宣传六年行动纲要精神,明确中心学校教育质量指标。二是明确责任目标。中心学校重新修订了考核办法,与各年级组签订了目标责任书,将指标分解到各教学点各学段,各教学点,年级组根据实际又分解到各年级各科目,把指标任务落实到了每位老师,努力提高及格率和优秀率。各学校与班主任、任课老师签订了目标责任书,让每位老师明确了目标任务。三是强化各学段教学管理。中心学校对1-6年级学段进行动态化管理,期中、期末统一组织考试,考后召开分析会,对成绩较差的任课教师进行检查指导,在备课、授课、作业、辅导、考试等各方面进行分析整改,努力使各学段各科目成绩稳步提高。

(二)强化教学过程管理,提升教学质量。

1、狠抓常规过程管理,促进教育教学质量提高。教育教学过程管理是提高质量的关键,为此,中心学校教导处提出“536”过程管理模式,加强了教学过程和常规管理 ……此处隐藏1722个字……师参加了北京的小学数学骨干教师培训。共组织6名教师参加了县级以上各学科、各学段培训,网上培训20多人次,同时,学校积极开展生本教育培训,通过“走出去,引进来”的方式,让走出去的教师积极开展二次培训,集体培训2次,培训人数达30多人次,培训覆盖面达100%。

(四)毕业班教学工作。中心学校对毕业班工作进行通盘考量,指导中心小学制定了毕业班工作计划,于11月4日学校召开毕业班教师教学工作会议,对毕业班复习迎考工作进行了动员、部署、要求及安排,签订了教学质量目标责任书。赵明玉副校长、任发礼主任及五六年级任课教师参加了会议。通过会议,全体毕业班教师统一了思想,明确了形势,也振奋了精神,纷纷表示一定以只争朝夕、认真负责的态度完成教育教学任务,为学校毕业考献出自己的一份力量。

(五)体卫艺工作。中心学校按照教育局要求,开展了“一校一品牌、一校一特色”活动。继续开展大课间和社团活动,在活动形式和内容上进行了新的调整,使活动更新、更好、更有活力。同时,组织开展各种体育活动,4月15日,由德育处牵头,我校师生积极开展了爱国卫生清洁活动。4月22日开始,中心学校举行了“师生篮球比赛”,推动了篮球运动在校园内的开展。4月29、30日,学校召开了为期两天的校运会。校运会的开展,极大的提高了师生团结协作的能力,增强了师生热爱体育的热情度。上述活动的开展,有力的推动了我校体卫艺工作,校园、师生的面貌焕然一新,学校走上了积极健康的发展道路。

二、存在的问题及未来工作设想

教学工作艰巨繁杂,教改工作任重而道远,在本学期的教学工作中,教师的科研水平未得到有效的培训、落实。

下学期的工作重点:提高教学质量、完善教学管理,提高教师教学与教研水平。

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