办学主要做法及学校发展思路

树立新理念   打造新四中

吉安四中 刘智勇

一、学校办学现状

我校是市中心城区西南面唯一的一所普通完中，共28个教学班（初中部16个，高中部12个），1600多名学生。在职教职工106人，其中高级教师47人，中级教师38人，本科学历58人，专科学历41人。近几年，学校领导班子求真务实，强化管理，带领全校师生，团结进取，奋力开拓，内聚人心，外树形象，初中创品牌，高中办特色，校风学风不断优化，德、智、体、美、劳协调发展。

二、办学主要做法

（一）狠抓建设，名师队伍正在形成

近年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，努力锻造一支师德高、业务精的师资队伍。修订了《教学质量奖励办法》、《班主任奖励办法》、《优秀教师评比办法》等一系列奖励制度，本着多劳多得,绩优多得的原则，建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制，优秀教师工作干劲更足了，原来工作散漫的教师也有了危机感，改变了以往的工作态度。全校形成了争上游、讲实绩、比贡献的喜人局面。另外，通过骨干教师的培养，师徒结对、 ……此处隐藏5794个字……>2、资金困难，硬件设施跟不上办学要求。资金的困难，使我校硬件设施建设的投入乏力，制约了学校的发展。

（三）吁请社会各界关注，帮助解决的几个问题

1、政策上予以扶持。

四中办学今天能取得较好实绩，离不开各级领导的关心和政策扶持；四中的发展、办学目标的实现，需要各级领导给予更多的政策扶持。今天的四中亟待跨越式发展，企盼各级领导也能给予超常规的政策扶持。吉安三中近几年能发生巨大变化，实现跨越式发展，与各级领导超常规的政策扶持密不可分。四中要发展，要实现办学目标，也需要借鉴“三中模式”。   

2、资金上予以倾斜。

资金严重不足，是制约四中发展，实现办学目标的“瓶颈”。下拨必要的资金，是四中发展的关键所在。

3、生源、师资上予以优惠。

初一、高一生源请上级能给予更多的计划招生数。为此，划归四中的招生学校增加一些，同时采取必要措施制止恶性竞争。四中所需的优秀师资要尽可能优先满足。此外，建议（1）重点高中扩招分数线不能太低（不能低于40分）；同时一定要划定择校分数和费用，并严格执行。（2）初三补习生要提高录取分数线，如果能提高40分，则大多数初三毕业生就可能不会去补习而就读普通高中，增加普通高中生源。