中文系学生毕业论文质量分析报告

中文系学生毕业论文质量分析报告

一、论文情况的整体评述

（一）论文总体概况

中文系2019届有汉语言文学、汉语国际教育、新闻学三个专业，共有376名毕业生，11个教学班级，论文指导教师师总共有35人，其中教授6人，副教授13人，讲师12人。毕业论文成绩优秀36篇，占9.6%，良好339篇，占90.1%，不合格1篇，占0.3%。 从以上数据来看，2019届毕业论文的优秀率偏低。

（二）召开毕业论文诚信教育大会

为规范学位论文管理，推进建立良好学风，提高人才培养质量，严肃处理学位论文作假行为，2018年12月18日中午，我系在12合八教室召开了学位论文诚信工作会议，中文系全体2019届学生参加了会议。会上主任讲解了毕业论文写作的相关要求，杜绝抄袭、剽窃等缺乏诚信道德现象发生。对论文写作过程中的相关要求做了详细的解答，指出毕业论文关乎自己学位证的发放，大家一定要高度重视，重复率不能超过20%。指导教师代表针对论文写作、论文答辩、怎样查重复率问题进行解答。

（三）论文的选题范围

本届毕业论文符合专业培养目标的要求，能够体现出学生的专业综合素质。为确保每人一题，同学们以四年所学知识为基础，以系里下发的《参考题目》为参考，结合自己的爱好与专长，选择最适合自己的研究方向。总体看来，本次论文的选题有三个特点。第一是选题范围广，文艺理论、古典文学、现当代文学、外国文学、比较文学、电影艺术、语言学、文字学、修辞学、新闻学以及中学语文教 ……此处隐藏2436个字……

3.在论文答辩过程中，进程比较快。个别参加答辩学生陈述自己论文的时候陈述不够清楚。

4.个别指导教师在指导教师意见表和评阅教师意见表的填写方面个别教师填写过于简单，未能把问题表达清楚，字体有些潦草。

5.学生填写的各种表格，内容填写不规范，字体不统一，指导教师审查不是很严格。

6.个别指导老师在指导学生的过程管理较为松散，与学生见面指导的次数较少，指导学生论文存在不仔细、不认真的情况，学生论文整体质量不很好。

（二）建议

1.制定各项奖罚制度

建议学校出台相应的政策，对在毕业论文答辩过程中表现突出的学生和指导教师要分别给予奖励；同样，对于表现不好的学生给予相应的处罚，这样有利于鼓励先进，批评落后。

2.加强教师队伍建设

我们自有教师大都比较有责任心，论文指导认真、细致，对学生要求严格，不管是毕业论文的内容还是格式均严格要求。但个别教师整体科研水平不高，需要提高指导教师的水平。另外需要加强对外聘教师的管理，个别教师不是很认真，与学生联系较少，对学生要求不严，出现个别学生的论文质量不高。

3.提高指导教师的责任心

毕业论文指导是一项繁琐而细致的工作，需要指导教师有较强的责任心。在这届毕业论文指导教师中，个别指导教师对学生指导不详细、不认真，学生的论文质量不高。

4.提高学生的专业素养

提高毕业论文的质量的前提是提高学生的专业技能和综合素养。提高学生的专业素养需要系里和授课教师共同努力，培养学生自主性学习和研究性学习的习惯，鼓励学生多读书，带着问题读书，多写文章，多背诵一些国学经典，让他们在平时的学习中提高。