行风建设工作总结

第一篇：2014年行风建设工作总结

2014年行风建设工作总结

2014年卫生系统行风建设工作在各级领导的关怀支持下，尤其是在市纪委的直接领导下，认真落实党的十七大各项方针政策，全面落实科学发展观，积极开展“新解放、新跨越、新崛起”的讨论活动，不断提高整个系统服务于孟州社(本站 推荐www.)会的发展能力和水平，今年从工作作风建设、制度完善建设、行风评议等方面开展工作。

一、领导重视，下大力气改变工作方式和工作作风对于行风廉政建设局党委和领导班子成员做到了“四个亲自、四个带头”，即亲自组织治理工作、亲自研究工作方案、亲自动员部署、亲自调查研究，带头学习、带头自律、带头自查自纠、带头整改。切实转变工作作风强化执行力建设，切实转变重安排轻落实的工作方式和作风，弘扬“办实事、求实效、抓落实”的工作态度和作风，把工作落到实处。一是要挤出时间到基层、到一线搞调查研究，掌握实际情况，吃透问题，为决策和工作开展提供有力可靠的依据；二是要重安排布置，更注重深入下去指导检查，督促和落实，做到有安排、有落实，不做无用之功，讲求实效；三是要强化执行力建设，做到政令畅通，一呼百应，政策不棚架，工作从实抓。四是加强党风廉政建设。廉则公，廉则明，廉则威。树立立党为公，执政为民，清政廉洁的作风，正确运用人民赋予的权力。坚决查处吃、拿、卡、要的不良恶习，发现一起处理一起，向社会发出承诺，公布举报电话。五是把服务

基层工作落到实处，鉴于乡镇卫生院技术水平低，服务能力差的特点，将市直四家医院的卫生技 ……此处隐藏6305个字……了检查实施方案，成立了工作小组，采取自查、抽查、与学生座谈等形式对有关问题进行了了解，并对个别出现的个别问题进行了严肃处理。严格的管理，杜绝了乱办辅导班、乱订学习资料、乱罚款、乱收费等各种不正当行为，使学校形成了集中精力抓教育，扎扎实实求质量的良好风尚。

三、深入开展师德师风教育活动，全面提高了教职工的职业道德水平

我校重视教师的职业道德建设，每学期都要开展全体教职工参与的师德师生教育活动，并注重各种制度的建设，规范了教师的行为，提高了教师的专业道德素质。首先，我们组织了一系列的师德教育活动。如：以学习“十七大”精神为契机，对全体党员教师进行了各项教育活动，增强了全体党员教师的责任感，发挥了他们的先锋模范作用；在日常管理中落实“常规教学日查制度、教学资料月查制度、教职工学习制度、课时备课把关制度”等。通过活动的开展及制度的建立，激发了教师忠诚于党的教育事业、无私奉献、为人师表、教书育人的热情，杜绝了从事以营利为目的的第二职业和有偿补课的行为；弄虚作假、宣扬封建迷信的行为；随意指责训斥学生的行为；语言粗俗随便、让家长请客的行为，无组织、无纪律等有损集体荣誉和不利团结的行为；教师的职业道德水平有了显著提高，教师的工作积极性、主动性明显增强，有力的促进了学校教育教学工作的有序开展。

经过一阶段的努力，我校行风建设、民主评议行风工作取得了阶段性成效，全体教职工进一步解放思想，转变作风，与时俱时，开拓创新，为学校教育教学工作注入了生机与活力。今后，我校将组织教师进一步深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，加强对教师进行思想政治教育，不断提高实践“三个代表”重要思想的能力，为构建和谐社会作出自己的贡献。