中小学“党建+课堂教学质量提升工程”实施方案

中小学“党建+课堂教学质量提升工程”实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党的全面领导，努力办好人民满意教育。立足学校工作实际，落实立德树人根本任务，围绕全面提升课堂教学质量主题，整合学校各项活动，在全校开展“党建+课堂教学质量提升工程”，建立和完善学校校本教研长效工作机制，推动党建工作与业务工作深度融合，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，深化课堂改革，全面提升教育教学质量。

二、目标要求

1、以科学发展观为指导，实事求是，紧密联系学校实际，分析课堂教学现状，研究教学策略，积极探索提升课堂教学质量的新思路、新途径和新方法。

2、营造提升课堂教学质量的良好氛围，完善提升课堂教学质量的管理制度，落实提升课堂教学质量的措施，取得提升课堂教学质量的效果。

三、实施对象 

全校教师。其中在职在岗党员教师须全员参加，非党员教师应积极主动参加。

四、领导小组

为了有效实施我校“党建+课堂教学质量提升工程”,学校成立领导小组,组成人员如下：

组长：

副组长：

组员：

五、实施内容

（一）“党建+党员示范课”。2020年秋季组织全校69名在职党员教师每人至少讲一堂示范课（或公开课），学校结合党员实际情况，分别开展党 ……此处隐藏913个字……业激情。

（二）推进实施阶段：9月10日-11月30日

学校围绕建立校本教研范式、促进课堂教学质量提升主题，周密组织，创新方法，扎实开展。以校本教研为纽带，以示范课（公开课、研讨课）为主要抓手，分批次、分学段、分学科进行。

（三）建章立制阶段：12月1日-12月20日

学校及时总结“党建+课堂教学质量提升工程”工作经验，不断建立完善校本研修工作制度，形成学校开展本项工作的制度化、规范化、常态化机制。

（四）成果展示阶段：12月21日-12月31日

学校通过微信公众号、展板等平台展示精品党员示范课、优秀案例、教学反思（感悟）、工作室简报等。

七、工作要求

（一）提高认识，周密部署。加强中小学校党的建设，是新形势下落实全面从严治党的根本要求，也是促进学校高质量发展的必然需求。通过实施“党建+课堂教学质量提升工程”，着力解决长期以来学校党建与业务工作存在“两张皮”现象，真正实现让广大党员教师感觉到党建有用、有趣、有品。学校高度重视，学校党组织负责人是本项工作的第一责任人，切实履行主体责任，精心谋划，强力推进。

（二）结合实际，精心组织。学校教师工作任务较为繁重，部分教师还承担其他多项非教育教学任务，学校结合本校实际，创新活动内容和载体，科学制定方案，对学校相关活动进行整合，减轻教师负担，努力把时间还给教师，确保本项工作顺利进行，全面提升党建活动质效。

（三）加强总结，建立机制。学校及时总结工作经验，积极营造工作氛围，做好宣传工作，建立学校校本教研长效工作机制。及时向教育局报送精品党员示范课、优秀案例、教学反思（感悟）、工作室简报、“党建+”特色工作经验等。