春季托班开学个人工作计划
时间稍纵即逝,我们又有了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编帮大家整理的春季托班开学个人工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
伴随着孩子们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。上学期,在我们三位老师的共同配合下,幼儿基本都顺利度过了幼儿园的第一阶段,同时也得到了领导和家长的认可。本学期,我们将围绕本园的保教工作的目标和重点,结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际,我们将一如既往的合力把工作做好,同时更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上每个孩子,为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。
一、班级情况分析
我班现有人数24人,其中上过幼儿园的有21名,新生3名。经过上学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各个方面都有或多或少的进步。孩子门从刚刚开学时看到幼儿园大门就哭到如今的自觉的上幼儿园;从吃饭、睡觉、小便、脱衣服都要老师帮忙到能够自己入厕、自己穿脱裤子鞋子;从讲话都讲不清楚,到如今能念好几首儿歌,孩子们的进步是显而易见的。他们已经开始适应幼儿园的集体生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力也有一定的提高,喜欢参加各项集体游戏活动。我们对幼儿在身体的认真、认知、社会性三方面也有一定的了解,班内大部分孩子都比较活泼,对于新实物都表现出了极高的兴趣。口语的表达能力也有一定提高 ……此处隐藏3145个字……性来关心孩子和要求孩子,让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式。
5、营造合谐环境,保证幼儿身心安全
营造与家庭相似环境,从温馨、舒适、安全、优美为主,活动空间宽敞,有利于幼儿独自活动,平行活动,小群体活动,活动材料和玩具准备要充分。以通过他们的感知觉和身体动作,不断地尝试、重复、模仿,操作而获得经验,促进在出现的能力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互尊重。
6、注重语言发展,调动幼儿听说积极性
在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语经验,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性。
活动内容
日期
3月份
1.做好开学准备工作,迎接新生。
2.进行家长工作,对“家园公育”栏目做好调整,并上墙。
3.家访
4.自制玩具制作
3月11日上墙
3月中旬
4月份
1.在班务会上,对上月做出小结。
2.开家长会,向家长介绍本学期工作计划,听建议,家长需要配合工作。
3.自制玩具
4月
5月份
1.“六一”儿童节活动筹备工作。配合教师做好幼儿管理。
2.教学主题活动:
3.家访工作的继续开展。
4.自制玩具制作
“六一”儿童节
6月份
1.主题教学活动:
2.自觉进行配班工作。
3.专题德育工作:安全。
4.保育工作总结,反馈。