本人政治历史与现实表现
【本人历史及政治表现】
xx同志家庭成员及主要社会关系政治历史清白,且本人曾经参加过中国少年先锋队和中国共产主义青年团,政治立场坚定,在政治上始终与党中央保持高度一致,在重大问题面前和重要历史关头均能保持清醒头脑,能够旗帜鲜明地捍卫党和国家、人民的利益,敢于同一切错误思潮和倾向作英勇斗争。此外,作为一名大学生,该同志坚持学习党的理论和政策,认真学习科学文化知识,在生活中积极热心地帮助他人,在工作上积极配合上级,各方面表现突出,可以列为建党对象。
【现实表现】
xx同志自进入xxxx大学以来,各方面表现突出。在思想上,该同志认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,坚决拥护党的路线、方针、政策,该同志能密切关注时事,结合自身的实际情况定期向党组织汇报思想,保持着学习的热情,在思想上取得了很大的进步;在工作上,该同志积极履行自己的职责,在团委工作中认真负责,积极落实领导布置的任务,处处以身作则,有着较强的责任感和集体荣誉感;在生活中,该同志能够坚持严于律己,倡导科学文明的生活方式,始终保持和发扬我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,尊敬师长,关心同学,并且做到待人以诚、待人以宽,具有良好的群众基础;在学习上,该同志态度端正,目的明确,认真刻苦,成绩取得了很大的进步。综上所述,该同志做到了在思想上先入党,行动上积极向党组织靠拢。
第二篇:入党积极分子现实表现材料xxx同学发挥党员先锋模范作用的 ……此处隐藏2744个字……越现实自我的自信心和力量,也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同;其次,
在面对受教育者时,要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受,把解决思想问题与解决人们学习成才、择业交友、健康生活等现实生活世界中具体问题结合起来,既解疑释惑、以理服人、教育引导人,又排忧解难、以情感人,切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。
对于受教育者而言,坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想政治教育活动看成是通过对个体生存与发展的束缚与控制以满足国家和社会发展需求为目的的政治宣传手段、异己的存在,要认识自身的思想政治品格与德性的形成和发展既是为了适应当下生活的需要,也是人存在与发展的社会历史规定性、内在需要。因此自觉主动地以主体的身份去诠释、内化思想政治教育内容,并通过领悟思想政治教育活动所蕴含的意义、价值而自觉地加强对自身素质的修炼,使自己成为具有坚定的政治立场、正确的政治方向、远大的理想抱负、高尚的道德情操和正确的理想信念的社会主义事业合格建设者和接班人,从而使自身全面发展的需求得到实现而不再只是 “理想、职责”。
最后我感谢学校提供这么好的环境让我安心的学习,在这样的氛围中,我爱一点一点进步,相信不久,我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的共产党员的。
汇报人:haoword
2014-03-25
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