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支教个人工作计划

时间:2023-08-21 10:18:20
支教个人工作计划[此文共10561字]

[导语]支教个人工作计划为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

支教是一个汉语词汇,拼音是zhī jiāo。是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。也称扶贫支教。下面小编为大家带来支教个人工作计划,但愿对你有借鉴作用!

支教个人工作计划1

本学期,作为一名普通的英语教师,我光荣地成为了__县__中学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地开展,特将本次支教工作做计划如下:

一、指导思想

二、工作原则

1、遵守师德规范。

2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。

3、出色的完成支教学校所交给我的任务。

4、争做师德标兵、教学骨干,真正达到支教目的。

5、与支教学校互相学习。

三、支教具体做法

(1)根据学校需要,服从领导安排工作

支教,不仅是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有计划性和针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己 ……此处隐藏10365个字……援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习,相互交流。如:课堂教学、班级管理、业务能力等等。

5、实行部分领域同步管理制度,向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法,与受援学校共享,如:教师挂牌上岗等。

(二)加强教师培训,提高教师的整体素质。

1、学校请专家讲座,以及听作报告,或观看一些师德讲座等,我们都要邀请受援学校的教师一起参与,会后共同研讨,写出心得体会。

2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。

我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子,进行“一对一”的帮扶活动,双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动,主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中,进而达到共同提高的目的。

3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训,要求受援学校的专任教师参加培训学习。

学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。

(三)在教育教学方面,无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。

1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动,我们都邀请受援学校教师来参加,并进行参评。

2、学校领导带队,有组织、有计划到受援学校送课,并进行评课。

开展双教一课活动,通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高,同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。

3、实行教学质量同步测试,我们会同受援学校进行教学资源共享,为他们提供测试卷。

实行成绩捆绑制,在全区的教学质量检测之后,把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析,找出成功与失败原因。

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