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综合素质能力自我评价

时间:2023-09-05 19:41:11
综合素质能力自我评价[此文共2385字]

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在综合素质的自我评价中,你才能够更好的认识到自己的优点和不足,从而能够更好的为自己的未来而努力。下面小编给大家分享一些综合素质自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。

 综合素质能力自我评价范文一:

一、道德品质与公民素养

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。综合素质评价自我评价我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

……此处隐藏1181个字……中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段 里程,它 将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖 国,用建 设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步 提高自己的政治思 想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身 作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切 事务,是 老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同 努力的结果,我为 能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言 表达能力有了长足的进步。 97 年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解 能力强, 思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方 法,脚踏实地,循 序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期 考、期考等重大考试均居年 段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四 届全国中学生数学竞赛市三等奖;高 二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬 奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二 等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的 中学生逐 步成长为品学兼优的“四有”新人, 但我有清醒地认识到自己的作文不足之 处, 体锻虽然达标, 但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不 断总结经验,继往开来,更好 地报效祖国。

综合素质能力自我评价

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