《做一个有道德的人》读后感

“道德”是一个不陌生的字眼，它是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容，是人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来．人们就一直重视道德问题。但是，现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了。中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林，传统道德自应继承光大。而我们呢？我们应做些什么呢？老子曾在《道德经》中谈到：“孔德之容，惟道是从。道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物；窈兮冥兮，其中有精，其精甚真，其中有信，自今及古，其名不去，以阅众甫。吾何以知众甫之状哉？以此。”意思是说，大德的形态，是由道所决定的。“道”这个东西，没有清楚的固定实体。它是那样的恍恍惚惚啊，其中却有形象。它是那样的恍恍惚惚啊，其中却有实物。它是那样的深远暗昧啊，其中却有精质；这精质是最真实的，这精质是可以信验的。从当今上溯到古代，它的名字永远不能废除，依据它，才能观察万物的初始。我怎么才能知道万事万物开始的情况呢？是从“道”认识的。这说明，关于道与德的关系问题，老子的意见是：“道”是无形的，它必须作用于物，透过物的媒介，而得以显现它的功能。这里，“道”之所显现于物的功能，老子把它称为“德”，“道”产生了万事万物，而且内在于万事万物，在一切事物中表现它的属性，也就是表现了它 ……此处隐藏3177个字……读后感

《做一个有道德的人》读后感

----------陈如雪

爸爸经常对我说：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德可以是一种奉献、诚信、谦让、孝道，在我们身边有许多榜样，都是值得我们学习。他们默默地奉献着，在社会上。他们可能是老师、工人、志愿者、军人、甚至是一个孩子，内心都有着道德。

书中写的故事十分感人，有一种道德叫奉献。2014年5月12日，汶川大地震楼房剧烈的摇晃着，在这一瞬间老师不顾自己的安危，只想着用自己的血肉之躯去保护他的每一个学生。在这一瞬间，老师就像我们的妈妈多么伟大。志愿者们也不顾自己的生命，在余震不断的废墟上救人，在最危险的时候。伟大的老师用自己的生命换来了学生的生命，让我敬佩。一个普通的园丁，他只知道，他要保护自己的学生，但他却再也看不到那些可爱的孩子了。

也有时候，道德会是一种谦让。孔融让梨小小的孔融把从来也没吃过的梨给了弟弟，这种谦让也是道德。把自己从来都没吃过的东西给别人，换了我，早就占为己有。其实谦让可以是：给别人让座、把自己好的东西分享给别人······

看了这本书，让我想起《钓鱼的启示》中一段话：道德只是一

个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。现在觉得文中的父亲说的很对，是呀，同学们，文明礼仪就在身边，让我们行动起来。善，不应微小而黯淡。做文明之人，永远呼唤！一生追求！

《做一个有道德的人》——读后感

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《做一个有道德的人》读后感2

学雷锋做一个有道德的人读后感