2019年3月,我参加了职业院校精品在线开放课程培训。本次研修班邀请了国家精品资源共享课评审专家和多年从事教学一线岗位教师,他们对专业建设和课程建设有切身的体会,对职教师资培训与课程教学改革有较深入的研究。
培训会期间,各位专家主要从精品资源课程建设要求、建设框架、课程设计、课程知识点与技能点的划分、信息化教学方案设计、教学案例选择、课堂教学策略创新、如何上好第一堂课、做学教一体化教学、课程考评、教学团队等多方面阐释了精品课资源构建。此外,还特别强调在精品资源建设中教师应该必备的职业精神,分享了国家精品开放课程建设与共享中一些精品视频公开课、精品资源共享课,突出强调新形势下教师教学能力与实践创新能力提升的重要性。
本次培训会,主要聚焦“如何建好在线开放课程、如何用好在线开放课程及如何保障课程学习效果”、“为什么建资源库、如何建设资源库以及如何应用资源库”、“在线开放课程的特点与内涵、在线开放课程教学实践探索及在线开放课程申报工作环节”等诸多问题,并就各高校资源库建设、精品在线开放课程建设和使用提出了较为合理的意见和建议。通过这次学习,使我对精品资源共享课建设有了清晰的认识。新形势下,教学模式和教学管理体制机制发生变革,给高等教育教学改革发展带来了新的机遇和挑战。作为新时期的教师,我也要与时俱进,不断更新教育观念、优化教学方式、提高教育质量,构建新型的教学模式,促进本专业发展,在推动学校教育改革等方面发挥积极的作用。
与会教师感到受益匪浅,体会颇多。通过培训,大家普遍对在线开放课程的特点与内涵、教育教学理念、方法手段、课程设计、拍摄制作等有较直观且深入的了解,为进一步推进我院数字化校园学习平台及专业资源库建设提供积极帮助和重要支撑,必将助力我院校信息化建设与发展。