在校期间每周周六都会前往南京市同心未成年人保护中心玄武社区志愿基地,进行为期一天的志愿活动。我们基地主要是分上午、下午两批人去做志愿活动。上午我们以辅导孩子作业、提高孩子学业成绩为重点任务,同时我们也会兼顾孩子的思维拓展,带孩子们阅读一些课外杂志,做一些益智小游戏。
下午我们会自己备一节课,给孩子们将一些科普、安全教育相关的知识,丰富孩子们的知识面,引领孩子们探索未知事物。此项活动的开展不仅利于孩子,同时也实现了对志愿者主动参与志愿活动,负责人统筹活动的能力的培训三方共赢。·基地每周也会安排不同的专业人员为孩子们讲一些更有意义的专业知识,比如消防演习、急救、心理调节等,这不仅对孩子有用,同时也让我们志愿者受益匪浅。
除了知识的传输,基地也十分重视孩子们德智体美劳的全方面发展,我们会设计策划很多活动,与基地一起积极开展相应的活动如制作糟糠杯、拼模型、做花等手工活动,提高孩子们的实际动手能力,培养孩子们的艺术细胞和审美能力。同时我们每个月也会开展做香包、亲子游戏等亲子活动去调节孩子和家长的关系,增进孩子和家长的亲情。志愿者会格外重视孩子心理健康,在于孩子打交道的时候,我们会特别留意孩子的性格问题,有的孩子不愿意说话的我们会耐心慢慢去了解孩子的想法,每次志愿做好相应的记录。留意孩子和家长的关系,做好孩子和家长老师之间的交流沟通。及时处理家长和孩子之间交流上做得不好的地方。
同时我们对孩子的辅导不仅在基地课堂,很多志愿者和孩子平时也有跟孩子保持联系及时解决他们当天的作业问题。回到学校,我们负责人每次会做好当周的志愿记录,对相应的资料进行处理分类,写当周的志愿感悟,总结经验。随着时间的推移,志愿者们离孩子更近了,孩子们也主动和志愿者分享自己的故事、快乐和烦恼,慢慢地我们会发现,孩子们成绩有了一定地提升,在与他人沟通交流上也更加主动自信了,他们在各个方面都散发着他们的活力。
此外今年假期,我们还为他们描绘了一幅更美的画卷,在我们开展的“探寻文化遗迹”为主题的暑期社会实践活动,各个地区的同学都向我们展示了他们家乡的特色和魅力,综合四百多份投稿,最后我们整理了一份包含中国各个省份的中国特色的PPT,在孩子们在基地结课的最后一天,志愿者们以PPT和娱乐汇演方式向孩子们展示了中国琳琅满目的美食和美如诗的壮丽山河。
在该志愿基地做志愿,收获的不仅仅是自己在工作能力上的提升,更多的是在跟孩子打交道时,为孩子漫漫人生中添一笔亮丽的颜色,那种最后相互成就的美好才是我们这个基地开展的最初的目的。